Ga verder naar de inhoud

Geweldloze communicatie versus straffen en belonen

Scholen (en dus ook leraren) hebben niet alleen een functie in kennisoverdracht maar ook (en zo mogelijk nog het belangrijkst) een opvoedende functie. We willen leerlingen leren zich adequaat te gedragen in de maatschappij. Maar hoe stuur je een leerling bij die dat niet doet (of niet weet hoe dit te doen)?

25
gratis voor studenten/personeel KULeuven / associatie
LIMBOpunten: 5
LIMBOticum
Inschrijven is niet meer mogelijk
Inschrijven als student / medewerker

Praktische info

01 maart 2022
13:30 - 16:30
De leerling en het leren
Lesgever: Els Huygens