1. Hoe oordelen we over informatie? 

Online seminarie (Johanna Snoeck, Lut De Jaegher - Arteveldehogeschool)

De media informeert ons uitvoering over hoe president Trump bevolkingsgroepen, de verkiezingen, de pers, ... framet. Maar hoe zit het met jouw frames? Ken je je eigen denkkaders? Bewustwording van onze achtergrond en inzicht verkrijgen in onze vooroordelen - die we allemaal hebben – is de basis voor een harmonieuze superdiverse school/samenleving. Hiervoor is het van fundamenteel belang om te weten hoe neurologische processen van informatieverwerking werken en hoe ons brein informatie verwerkt om zo de eigen denkkaders en hun invloed op ons handelen te kunnen ontdekken. Tegelijk is het ook belangrijk om te onderzoeken hoe we omgaan met informatie die we verkrijgen via anderen: als de informatie afkomstig is van mensen die we kennen/respecteren, hebben we enorm veel vertrouwen in de correctheid van die informatie. Als echter iemand met een andere visie dan de onze een idee verkondigt, staan we daar veel kritischer tegenover. Om die informatie of ideeën toch naar waarde te schatten, is het cruciaal om dat denkkader te bevragen en te ontdekken, om te kijken naar de redeneringen die gemaakt worden, de onzekerheden en de emoties.

In deze interactieve presentatie zal gratis didactisch materiaal worden uitgelegd, uitgetest en ter beschikking gesteld. Via uitdagende en confronterende opdrachten ontdek je ook hoe neurologische processen ons denken beïnvloeden.