Kan kunst de school redden?

Over de plaats van kunst in de samenleving wordt stevig gediscussieerd. Dit geldt ook voor de vraag naar de rol van kunst in het onderwijs en de rol van onderwijs in de kunst. Uiteraard gaat het daarbij om de toekomst van de kunstschool en het (deeltijds) kunstonderwijs. Maar er speelt meer, zoals de vraag naar de betekenis van kunst in de basisvorming van jongeren, het nieuwe discours over het belang van creativiteit en ondernemerschap, het belang van onderwijs voor het vrijwaren van de kunsten in de toekomst en de inspiratie uit de kunsten om creatief na te denken over de school van de toekomst.