“Mind the parents: communiceren met ouders op school”.

Er zijn veel betrokken actoren in communicatieprocessen op school: niet enkel leerling en leraar communiceren, er is ook communicatie binnen de vakgroep, met het CLB en ondersteuners, met educatieve partners, ouders, etc. In de wetenschappelijke literatuur wordt het partnerschap tussen de school en ouders of verzorgers als een positieve factor omschreven voor de academische, emotionele en sociale ontwikkeling van lerenden (De Coninck, Valcke & Vanderlinde, 2018). In deze sessie staan we stil bij de aard van het partnerschap tussen ouder en school, gaan we na welke soort communicatie ze voeren en leren we een aantal gesprekstechnieken met ouders kennen.